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西坪小學(xué)支教第一周點(diǎn)滴

發(fā)布日期:2019/3/20 17:17:48   |   瀏覽次數(shù):11468   來(lái)源:郭岳

西坪小學(xué)支教第一周點(diǎn)滴

郭岳


在特發(fā)集團(tuán)工作了23年后于去年7月退休。退休后如何安排自己的人生?如何能讓退休后的生活更精彩一點(diǎn)?真的是一個(gè)大問(wèn)題。雖然有不少的選擇和些許動(dòng)搖,但內(nèi)心的想法一直很明晰:去山區(qū)支教,為留守兒童做一份自己的努力。

經(jīng)過(guò)“天使支教”三天的培訓(xùn),于224日(周一)從長(zhǎng)沙坐大巴、再乘皮卡,在下午5點(diǎn)左右到達(dá)了支教的目的地——湖南省張家界市桑植縣河口鄉(xiāng)西坪小學(xué)。

桑植縣是賀龍元帥的故鄉(xiāng)、紅二方面軍長(zhǎng)征出發(fā)地,也是國(guó)家級(jí)貧困縣?h城到西坪村大約80公里。皮卡在蜿蜒的山谷中緩慢上行,部分路段是在石壁上開(kāi)鑿而成,石壁下就是深谷,可以聽(tīng)見(jiàn)陣陣的水聲。最后的13公里是鄉(xiāng)道,路寬3.5米,需要十分小心才能錯(cuò)車(chē)。

西坪村地處桑植邊陲高地,海拔約1000米,距離河口鄉(xiāng)有30余里。西坪小學(xué)是河口鄉(xiāng)干民、新南、西坪、林光、沙洲五村唯一尚存的一所完全小學(xué),也是五村村民孩子的希望所在。學(xué)校有學(xué)生102(三年級(jí)以上學(xué)生住校大約60多人),年級(jí)設(shè)有6個(gè)年級(jí)與學(xué)前班共計(jì)7個(gè)班級(jí)。學(xué),F(xiàn)有教師10人(支教老師6人,聘請(qǐng)教師1人,正式教師3人)。支教老師分別來(lái)自北京、成都、哈爾濱、湖南、深圳,構(gòu)成了教學(xué)任務(wù)的中堅(jiān)力量。

在西坪小學(xué)的第一周共上了27節(jié)課,分別是四年級(jí)語(yǔ)文20節(jié)、2節(jié)體育課、1節(jié)安全課,六年級(jí)4節(jié)數(shù)學(xué)課,并擔(dān)任最有挑戰(zhàn)的四年級(jí)班主任.早上630吹起床號(hào),7點(diǎn)早操后連著就是二節(jié)課,晚上620后又有二節(jié)課,830吹熄燈號(hào)后開(kāi)始改作業(yè)、準(zhǔn)備第二天的課程。第一個(gè)周末去兩位學(xué)習(xí)比較差的同學(xué)家進(jìn)行家訪,走在彎彎曲曲、泥濘濕滑的田埂、山路上……

山區(qū)的孩子多半父母在外地打工由老人照看,西坪孩子家庭還有一個(gè)特點(diǎn):部分孩子是來(lái)自單親家庭,可能由于大山和貧窮的原因母親出去就沒(méi)有回來(lái)了。不過(guò)山區(qū)的孩子有一些共同點(diǎn):由于高寒霜凍的原因,不少孩子的臉蛋都凍成了高原紅。他們非常純真、很有禮貌。他們可以走很長(zhǎng)的路、爬很高的山。擠在坑坑洼洼沿山小路快速行駛的農(nóng)用車(chē)上十幾個(gè)孩子還大聲高喊:老師好!

山區(qū)小學(xué)的生活條件還是比較艱苦,但支教老師內(nèi)心的快樂(lè)也很多。比如我在上了兩節(jié)課休息時(shí),瓷缸里泡上一杯茶,站在宿舍門(mén)前的臺(tái)階上面對(duì)著操場(chǎng)旗桿上飄揚(yáng)著的五星紅旗,看著孩子們?cè)诖舐暫敖小⑼嫠#号⒆犹K、男孩子打鬧;遠(yuǎn)處群山環(huán)抱、郁郁蔥蔥,山區(qū)特有的清新空氣仿佛帶有一絲甜味。當(dāng)上課鈴聲一響,孩子們立即沖進(jìn)教室,喧鬧嘈雜之聲馬上轉(zhuǎn)化成朗朗的讀書(shū)聲,孩子們的夢(mèng)想、未來(lái)和支教老師的期待都化在了這陣陣的聲音中……此情此景其滿足感實(shí)非語(yǔ)言所能形容!

小學(xué)的硬件設(shè)施并不太缺。由于國(guó)家的號(hào)召和扶持,加上企業(yè)和愛(ài)心人士的慷慨捐贈(zèng),硬件設(shè)施水平超出了我們支教老師的預(yù)期。老師用筆記本電腦、臺(tái)式電腦、復(fù)印機(jī)、廣播系統(tǒng)、教學(xué)實(shí)驗(yàn)設(shè)備、圖書(shū)室、乒乓球臺(tái)、籃球架、課桌、座椅等基本都有,孩子們中午享有每人4元的免費(fèi)午餐,身上穿的用的棉衣、外套、書(shū)包、文具等都比較新。

學(xué)校缺的是老師!學(xué)校3名教師編制,平均年齡59歲。如果沒(méi)有支教老師的存在,學(xué)校的前途堪憂。如果西坪小學(xué)因?yàn)槿崩蠋煻P(guān)閉,五個(gè)村的孩子要再多走13公里山路去河口鄉(xiāng)上小學(xué)。好在從2014年開(kāi)始,西坪小學(xué)前前后后共有34名來(lái)自全國(guó)13個(gè)省的志愿者舉起了山村支教的接力棒,在大山深處撒下了愛(ài)和希望的種子。

支教老師來(lái)自全國(guó)各地,從事不同的職業(yè)和年齡段,有剛剛大學(xué)畢業(yè)的學(xué)生到退休的人士。他們的想法其實(shí)挺簡(jiǎn)單的:他們熱愛(ài)這份工作,心甘情愿去吃這份苦!雖然陪伴孩子們只有一年的時(shí)間,他們希望用其真誠(chéng)、辛勤和知識(shí)給山區(qū)孩子以幫助和關(guān)愛(ài);希望能給山區(qū)孩子們未來(lái)的人生多打開(kāi)一扇窗戶,在父母缺失的童年心靈能留下一抹明亮的底色,這可能會(huì)讓孩子們未來(lái)的人生有些許不同。

最后,感恩特發(fā)集團(tuán),雖然退休了仍做一名有情懷的特發(fā)人!